“一官二吏三僧四道五医六工七匠八娼九儒十丐”这是封建等级制的标准体现,“儒”被排在第九位,不如娼妓,只比乞丐的社会地位高一点,这不但表明当时文人的社会地位低下,而且是对文人的一种歧视和侮辱。社会发展到现在,作为知识分子最广泛代表的教师,这个所谓太阳底下最光辉的职业,他们的生存及工作状况如何?他们真的很光辉吗?
“天地国亲‘生’的年代”,教师有苦难言
“你凶,你打我,骂我啊,你开除我啊,量你不敢,你教好你的书,我学不学是我自己的事”,这是一学生违纪被批评时顶撞教师的话。是啊!这才是教育面临最真实的现状。现在的学生打不得骂不得甚至连正常的教育与批评也不行,你批评他,万一他离家出走,家长不撕扯着你要人才怪,又万一他自尽,那你这一辈子可就栽给他了,我是教师,这类事在我身边已数不胜数了。是的,现在所有的教师的共同感受:学生难管。什么尊师重教,应该改成尊生重教还差不多,上级天天强调:学生就是教师的饭碗,抓流失,抓巩固,抓入学,工作中还要想方设法让社会家长学生满意,还要避免因所谓的工作失误而被家长有理无理的告教师、学校。就这样,学生不但是社会家庭的‘独生子’,也成了教师和学校的‘独生子’啦。何况现在的教师,你拿什么去树立自己的威信,知识吧,学生获取知识的渠道增多,他也不在崇拜你了,论地位论待遇你差他父母甚远,怎么去树立威信?唯唯诺诺的工作,不要被学生当作出气筒被家长骗就心满意足了。有个教师因批评学生,学生离家出走,而赔了家长去找孩子的一切开支;有个教师打学生一耳光,学生医了几千元,教师赔钱后学生什么病也没有了;有一体育教师上篮球课,一学生跌断了腿,赔了几千元,理由是教师没组织好,太多了,不一而足。学生难管,教师不受尊重,甚至是某种境况下学生家长的出气筒和诈骗对象,这也是不争的事实,我身边的教师被学生家长辱骂、围攻、殴打的事也不胜枚举了,«教师法»成了一堆废纸,而«义务教育法»却受到空前关注,这也是不争的事实。什么“没有教不好的学生,只有教不好的教师”的教育家理论,也只不过是教育家坐在办公室冥想的罢了。
不出心里问题才怪的职业群体
据成都市一项“关爱教师”的调查结果表明:63、2%的教师接受心理健康咨询,其中10、36%认为急需咨询。88、6%认为工作压力呈上升趋势。89、1%的教师认为工作量过大,对工作状态进行评价时,51、8%的教师选择了“疲于奔命”这个答案,(05年1月15日《中国教育报》)。教师这个职业心理压力之大,是其它行业没有的。首先,成绩的评比压得你喘不过气,上级考核学校看成绩,学校考核教师看成绩。成绩几乎成了教师生命的全部,职称、工资进级、调动跟成绩挂钩;末位淘汰、解聘、待遇跟成绩挂钩。而成绩是怎么教都有最后一名的,每年成绩的排名甚至取到了小数点后的第三位,它的激烈性、残酷性可想而知,教师真正成了分数的奴隶,年复一年,日复一日的在烦燥、紧张与可怕分数中慢慢变老。其次,教师具有高度的时间紧张感。教师的工作时间精确到分钟,教师一天的课又是间隔开的,所以,教师一天就在不断看表和等待时间中度过,怕迟到、怕扣救命钱、怕扣全勤、怕挨批评,教师成了时间的奴隶。起床、早操、早自习、上课下课、晚自习、查夜,这就是教师的一天,而教师一生就在这样的一天中度过。再次,过高的道德压力,压得教师人不是人,鬼不是鬼。你去ok厅唱歌,有人会说,你们教师也来这里啊;你骂人,本身很文雅了,有人会说,教师也会骂人啊;你去蹦迪,别人会说,教师也来这样的场所啊;逢年过节,三朋两友在一起打打麻将,不是赌博的那种,别人会说,你们教师也打麻将啊等等等等不一而足。在道德普遍沦丧的今天,却要求教师把道德全杠在肩上,教师能承受如此重责吗?“我们什么都能做,就你教师什么都不能做,因为你是教师”,这是哪门子逻辑。第四,恶劣的工作环境也要逼疯一些山村教师。特别是边远地区的村小教师,一个人在牛棚式的学校,不通公路、不通电、不通水、不通电话、不通信、不通电视。真的,村小教师是吃财政饭最边远最底层的人,那种艰苦你没真正看到你是很难想象的,很多人就这样生活着、工作着、坚持着,为了幻想中的未来而坚持着。最后,教师劳动量过大,很多隐性劳动是看不见的(如备课、批改作业、查资料、制课件等);还有职业病严重影响教师的身心健康,粉末和整日讲话,绝大部份教师肺部和咽候都有病,我的同事中咽部做过手术的已有很多人。唉,可怜的教师,只有退休才是个头啊,但愿你不要疯才好。
选择了教师,就选择了清贫
国家财政下拨的工资表上教师的工资是最高的,这好象成了社会的共识,而实际情况呢?就拿我所在的地区来说吧,行政、金融、烟草、电信、税务、医院、公检法司,他们的年终奖少则几千,多则几万甚至几十万,而我们学校去年教育局下发的奖金我们人平分得41元,除此而外便什么也没有了。对于农村中小学教师来讲,全年总收入是无法跟其它单位相比的,听说今年有个单位人平发三万八奖金时,教师除了眼睛睁得溜圆外就只有叹息了。我们学校才毕业的几个年轻教师,扣这扣那后每月领到手的只有9百多元,而按政策,每年还要去读本科、过这样那样的级和各种培训,一年下来入不敷出反而债痕累累。农村中小学教师,挣扎在温饱线上的人们,不是你命苦就是你选错了职业,认命吧.
时间:2007-01-27 00:10:05 来自:125.93.46.*PK Zone 支持 反对 引用回复腾讯网友 发表评论:[支持:3人 反对:0人 中立:0人]
写这评论没有其他的目的,只是想表达一下我以及周围同事们的心声。我是一名普通的大专毕业生,毕业后也是父母的原因选择了教师这一行(他们都说这一行稳定)。 如今工作快七年了,感受颇多。学生很可爱,同事们也很可爱,很善良,有时候甚至觉得他们太善良,像驯服的绵羊。我们周围很少有勾心斗角和社会上那些晦涩黑暗的东西,这让我对未来充满了希望。有人会说这么优越的环境工作起来多舒心呀,还挑什么呢。可是我真的高兴不起来。
我周围有很多工作了几十年的老师,可是他们微薄的工资实在可怜,一个月下来除了扣什么培训费、养老保险、失业保险、税款等,实际到手的工资也就1000刚出个头。这属于好的,象我这样才参加工作七年的教师实际拿到手的工资也只有将近960元。我家是镇的,因为和父母一起住,父母都有退休金,所以吃住不愁。可是有不少外地的老师,他们还要租房子住,房租又很贵,交了租金也就勉强能吃上饱饭吧,至于买本书看或者是买件合适的衣服穿那就想也别想了。还有更惨的,工作十多年了,拿到手的工资就1000多一点,家还是外地的,结婚了,贷款买了房子,每月还要还贷款,家里另一口子还下岗了,没找到工作,孩子都不敢要,拿什么养啊。还有的教师工作了近二十年,老伴还有个正式的单位,现在还是住的还是瓦房子。我刚来的时候还会不解的问他们怎么不买套商品房,他说就算一个月下来不吃不喝两口子也得存个几十年才能买套房子。现在社会上对老师都是恨之入骨,说老师有钱,今天收学生这个费,明天收学生那个款,但实际上又有几个钱是老师为自己收的呢?如今老师就是个背黑锅的。
校长书记开会时经常教育我们,对我们说,我们选择了这个职业就是选择了奉献,这是教师的职责。没错,真的是职责,有时我真的感觉到这个职业很神圣,但那不是在领导们说这句话的时候,而是我从学生那天真的眼神中体会到的,在其他老师默默无闻的工作中体会到的。 也许看了上面的文字,有人会说,这有什么?这也算惨啊?最起码当老师有饭吃饿不死,最起码当教师没有生命危险,最起码当教师不会像民工那样被黑工头勒索。对!没错!我们比民工好得多。但是我们地位在降低,原因是多方面的,社会变了,人们不再像以前那样尊重教师了。我们被我们自己搞垮了,教育体制的不完善,让我们无法面对我们的学生,打不得,骂不得,这倒没什么,关键是连批评也不行,罚站属于体罚,搞不好会被扣掉那微薄的生活费。上面对教师的条条框框太多,他们被个别变态教师的行为吓怕了,搞的我们教师人人自危。我真的看不过去了,学生整得跟小皇帝似的,家长整得跟老佛爷似的,我们整得跟太监宫女似的。如今“民工”已经当“贬义词”来用了,估计21世纪“教师”也快成“贬义词”了。 学生家长给我们气受那也正常,教育系统总应该保护我们吧?可是事实却相反,今天这个检查,明天那个检查。你要检查就检查呗,干什么提前一个月通知我们,让我们准备?你这是检查吗?参观吧!搞得我们今天加班明天加班后天还加班,今天清扫明天清扫后天还清扫,天天把学生领出来操练一番,为的就是你们来那天让你们看了哈哈一笑。我小的时候对教师的印象很好的,小朋友画老师的时候都是一扇窗户,里面闪动着烛光,烛光下老师在认真地批改作业——多好,多么神圣的职业。可是现在呢?漆黑的夜晚,教室里灯火通明,我们在干吗?在应付明天上级检查! 写到这里我都想说粗话了,但是我不能,我不是作家不是名人,不能像王朔那样骂人都骂得那么待人看。我只是个破教书的!前段时间还说要涨工资?哈哈哈哈哈。公务员都涨了,《教师法》不是规定我们工资不低于当地公务员最低标准吗?我们可高兴了!做梦都想啊!可是等到花儿也谢了怎么就没动静呢?我越说越想笑了,为了那么900来块钱,拼死拼活的值得吗?真有意思。 年底到了,我没有什么别的新年愿望就拜托领导们在来年给老师们点实实在在的关心,传媒给老师点实实在在的评价,不要以点带面。
我想留个真名,但是后来一想,怕影响到学校,还有那么多要脸的人,还有那么多无辜的人,别因为我一个人把别人都害了……
读完后你们回说你是那个山区的教师吧,其实不是我是广东惠州所谓的"全国百强县"博罗的所谓的公办教师 .
不吐不快
引自:腾讯网友
我觉得他说的有一定可信度。
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